Darío Alvano, profesor de Educación Física e Iniciativa Emprendedora, emplea los terminales como herramienta de aprendizaje.

Integrar el Uso Telefono Movil

Sí es bien sabido el uso de la tecnología móvil en los centros educativos lo prohíben, debido a que es un medio distractor para el alumnado y sobre todo para evitar o disminuir el acoso escolar.

Una tesis que comparte la UNESCO que elaboro en 2013 un documento con una serie de directrices para guiar el aprendizaje a través de este tipo de dispositivos.
En España son ya muchos los profesores que utilizan el móvil en sus clases para enseñar a los chavales. Es el caso, por ejemplo, de Darío Alvano, profesor de Educación Física e Iniciativa Emprendedora en el I.E.S Tierra de Barros de Aceuchal, en Badajoz: "El uso del móvil les motiva mucho. Entonces lo que hay que hacer es enseñarles a utilizarlo".
Alvano emplea los Smartphone como herramienta de aprendizaje en sus clases de expresión corporal. Los alumnos se graban unos a otros y esas imágenes sirven para analizar y corregir la actividad que han realizado.
Por eso no cree que el móvil sea algo que deba prohibirse: "Me parece absurdo negarles el móvil de ocho y media a dos y media porque luego lo están usando el resto del día. Me parece que es algo así como quitarnos el problema de encima". Asegura.
Desde otra perspectiva el profesor Alvano no cree que el teléfono móvil sea una herramienta para acosar, sino para defenderse: "El bullying, por desgracia, ha existido siempre. Ahora las víctimas tienen pruebas para denunciar". Por ello ve más ventajas que inconvenientes. Porque además, permite emplear el tiempo con mayor eficiencia y facilitar el aprendizaje individualizado, algo que beneficia a los alumnos con necesidades educativas especiales: "El móvil te permite personalizar mucho el trabajo. Así le puedo enviar a cada alumno lo que yo creo que le viene mejor".
Alvano lleva más de quince años dedicado a la enseñanza. Con casi dos décadas de experiencia, asegura que en general la metodología no ha cambiado mucho porque la mayoría de los profesores se niegan a los cambios y no quieren salir de la zona de confort: "Nuestros alumnos cuando sean adultos van a emplear el móvil para todo. Tenemos que educarlos también para afrontar la vida adulta, no sólo enseñarles conocimientos".
La sociedad hoy en día debe a abrirse a nuevas propuestas y oportunidades de enseñar, ver una nueva alternativa para que los estudiantes se motiven a aprender de una nueva forma divertida, debido a que la tecnología ha traído consigo un sin números de ideas en la hora de enseñar
Pero todavía la mayoría de los profesores no quieren o no se atreven. Y aquí es donde surge el debate de si la educación va delante de la sociedad o la sociedad va delante de la educación. Alvano tiene clara su respuesta. Ni lo uno ni lo otro: "Yo creo que tienen que ir de la mano. No puede ser que la sociedad vaya por un camino y en la educación nos quedemos estancados en métodos más antiguos".

 

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