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BUENOS AIRES.- Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el sector de la educación ofrecen una amplia cantidad de usos posibles, que van desde su inclusión en cuestiones administrativas, hasta la entrega de dispositivos para conectividad, la generación y consumo de contenidos o la realización de clases a distancia, entre otros. La mayoría de los países de América Latina cuentan con al menos uno de estos ejemplos de Tele Educación, de acuerdo con el documento “Casos de estudio de Tele Educación en América Latina”, publicado por 5G Americas.

El white paper señala que, en la región, la inclusión de estas herramientas se originó de distintas maneras, desde programas nacionales, pasando por planes de entrega de equipos y servicios de conectividad, hasta aplicaciones y cursos online.

“En la actualidad, las TIC constituyen un elemento imprescindible para la educación. Resultan imprescindibles para formar integralmente a los ciudadanos con miras a una sociedad y economías cada vez más basadas en el conocimiento y el mundo digital”, expresó José Otero, director de 5G Américas para América Latina y el Caribe. “Adicionalmente, un alto número de los alumnos son nativos digitales, lo que obliga al sistema educativo a adaptar su enfoque y capacidades a las nuevas necesidades”, agregó.

De acuerdo con el estudio, el éxito de las iniciativas de inclusión de las TIC en el ámbito educativo requiere de estrategias conjuntas y coordinadas por diferentes instancias de gobierno, empresas del sector privado y entes y organismos autárquicos, como las universidades.
El reporte Casos de estudio de Tele Educación en América Latina muestra una serie de ejemplos de la utilización de la tele educación en diferentes mercados de América Latina, anteriormente publicados en Brecha Cero, el blog de 5G Américas destinado a las TIC para el desarrollo de diferentes sectores de la sociedad y la economía.

 

Noticia tomada de: https://tecnologiageek.com/2017/09/22/exito-de-las-tic-en-educacion-requiere-estrategia-conjunta-de-los-sectores-publicos-y-privados/

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